Resumo
O uso de novas tecnologias pode revolucionar o processo de ensino-aprendizagem nas instituições de ensino de Ciências Agrárias. Portanto, é possível imaginar cenários onde a impressão 3D permita o desenvolvimento de materiais que possibilitem a aprendizagem cinestésica, sendo uma alternativa às metodologias de ensino tradicionais. Modelos 3D são amplamente utilizados para o ensino de anatomia, botânica, citologia, embriologia, paleontologia e zoologia. No entanto, não existem modelos 3D de baixo custo, mesmo que simplificados, para o ensino de inseminação artificial em suínos. Na técnica de inseminação artificial, compreender o correto ângulo de introdução e posicionamento da pipeta no aparelho reprodutivo da porca é fundamental para evitar lesões e refluxo de sêmen. Logo, os modelos didáticos 3D podem ter uma utilidade significativa na aprendizagem cinestésica dos estudantes.